Păpuşa din lingură de lemn
Principalele activităţi de învăţare propuse
în cadrul activităţii:
1.Discuţii pregătitoare- imaginea din cartea
uriaşă unde elevii îşi realizează singuri jucăria-păpuşă
2.Prezentarea de pe internet a unor produse
asemănătoare
3.Prezentarea etapelor de lucru
4.Descrierea materialelor de lucru şi
realizarea pas cu pas în paralel cu slide-urile a păpuşilor (fetele costumul
popular pentru fete, băieţii cel de băiat)
5.Evaluare-
prin „Turul galeriei”
Activitatea s-a desfăşurat în 23 ianuarie
2014 şi a fost foarte aşteptată. Când au aflat că trebuie să-şi realizeze
singuri o jucărie din lingură de lemn, în fiecare zi de şcoală, întrebau cât
mai este până vor face jucăria, deşi li se răspundea de fiecare dată cu ziua şi
ora. Nerăbdarea au simţit-o şi părinţii care au fost obligaţi să cumpere
lingura cu trei săptămâni înainte.
În timpul activităţii, ca de fiecare dată
când sunt mândri de ce fac, se lăudau cu fiecare pas, întrebau ceva doar ca să
fie remarcaţi. Şi-au dovedit
creativitatea în timpul lucrului, nici un elev nu a realizat costumul naţional la
fel. Produsele muncii lor au fost apreciate şi de părinţi, faptul că au reuşit
cu mâna lor o jucărie este un imbold pentru activităţile de acest gen în viitor.
La sfârşitul activităţii, pentru că a doua zi se sărbătorea „Ziua Unirii”, au dansat „Hora Unirii” împreună cu păpuşile lor, activitate care a adus în atenţia lor şi percepţia, după capacitatea de înţelegere specifică vârstei, a semnificaţiei zilei de 24 Ianuarie.